Perspectives d’emploi Programmeur/programmeuse de systèmes d'exploitation au Manitoba

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de programmeur/programmeuse de systèmes d'exploitation au Manitoba ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Manitoba

Les tendances récentes des 3 dernières années ont été mises à jour le 25 juillet 2025. Les perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années ont été mises à jour le 10 décembre 2025.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront Modérées pour les développeurs/développeuses et programmeurs/programmeuses de systèmes informatiques (CNP 21230) au Manitoba pour la période 2025 à 2027.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• l'emploi devrait demeurer relativement stable
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

• La demande pour cette profession est propulsée par les progrès technologiques rapides, l'expansion des services numériques et la complexité croissante des logiciels et des systèmes.
• Parmi les grandes tendances pour cette profession, citons l'intelligence artificielle (IA), l'Internet des objets (IdO), la réalité virtuelle et augmentée, la chaîne de blocs, la cybersécurité et les technologies infonuagiques.
• Bien qu'un nombre croissant d'entreprises technologiques en démarrage sont présentes dans la province, le placement de capital de risque dans le secteur a diminué.
• Les emplois se trouvent principalement dans les régions de Winnipeg et du Sud-Est.

Voici quelques faits saillants au sujet les développeurs/développeuses et programmeurs/programmeuses de systèmes informatiques au Manitoba :

• environ 1 000 personnes occupent un poste dans cette profession
• les développeurs/développeuses et programmeurs/programmeuses de systèmes informatiques travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • conception de systèmes informatiques et services connexes (SCIAN 5415) : 27 %
  • sociétés d'assurance et activités connexes (SCIAN 524, 526) : 9 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 7 %
  • autorités monétaires - banques centrales, valeurs mobilières, contrats de marchandises et autres activités d'intermédiation financière et activités connexes (SCIAN 521, 522, 523) : 6 %
  • industrie de l'information et industrie culturelle (SCIAN 51) : 5 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 92 % par rapport à 81 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 8 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
• 80 % des développeurs/développeuses et programmeurs/programmeuses de systèmes informatiques travaillent toute l'année tandis que 20 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 65 % et 35 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 47 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• 8 % des développeurs/développeuses et programmeurs/programmeuses de systèmes informatiques sont des travailleurs autonomes, par rapport à 12 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 75 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
  • femmes : 25 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 15 % par rapport à 31 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 33 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 35 % par rapport à 20 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 10 % par rapport à 8 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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