Habiletés Opticien/opticienne près de Winnipeg (MB)
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail d’opticien/opticienne au Canada. Les compétences fournies s’appliquent à l’ensemble des Opticiens/opticiennes d'ordonnances (CNP 32100).
Compétences Aide - Compétences
| Niveau de maîtrise ou de complexité | |
|---|---|
| Instruire | 3 - Niveau modéré |
| Gestion du temps | 3 - Niveau modéré |
| Gestion des ressources humaines | 3 - Niveau modéré |
| Conception de produit | 3 - Niveau modéré |
| Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie | 3 - Niveau modéré |
| Littératie numérique | 3 - Niveau modéré |
| Numératie | 3 - Niveau modéré |
| Compréhension de lecture | 3 - Niveau modéré |
| Communication verbale : écoute active | 3 - Niveau modéré |
| Communication verbale : compréhension orale | 3 - Niveau modéré |
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
| Importance | |
|---|---|
| Souci du détail | 5 - Extrêmement important |
| Esprit d’innovation | 4 - Très important |
| Orientation sociale | 4 - Très important |
| Tolérance au stress | 4 - Très important |
| Autonomie | 4 - Très important |
| Préoccupation des autres | 4 - Très important |
| Collaboration | 4 - Très important |
| Adaptabilité | 4 - Très important |
| Pensée analytique | 4 - Très important |
| Apprentissage actif | 3 - Important |
Intérêts Aide - Intérêts
Réaliste
Aide - Emplois de type réaliste
Conventionnel
Aide - Emplois de type conventionnel
Connaissances Aide - Connaissances
| Niveau de connaissance | |
|---|---|
| Conception technique | 2 - Niveau intermédiaire |
| Biologie | 2 - Niveau intermédiaire |
| Services aux clients | 2 - Niveau intermédiaire |
| Langues | 2 - Niveau intermédiaire |
| Mathématiques | 2 - Niveau intermédiaire |
| Santé physique | 2 - Niveau intermédiaire |
| Mécanique et machines | 1 - Niveau de base |
| Gestion des affaires | 1 - Niveau de base |
| Travail de bureau | 1 - Niveau de base |
| Physique | 1 - Niveau de base |
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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