Perspectives d’emploi Chef de projet technique à l’Île-du-Prince-Édouard

Emploi vert Aide - Emploi vert - Aide

Emploi vert - Aide

Cette appellation d’emploi provient d’un groupe de la Classification nationale des professions (CNP) comprenant des emplois verts qui ont un impact positif direct ou indirect sur l’environnement (comme la préservation, la conservation et la restauration). Ceci ne signifie pas que tous les postes portant cette appellation d’emploi sont forcément des emplois verts, mais plutôt qu’ils ont le potentiel de l’être dépendamment de leurs exigences spécifiques. Apprenez-en plus à propos de la méthodologie du Guichet-Emplois pour l’identification des emplois verts..

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de chef de projet technique à l’Île-du-Prince-Édouard ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés à l’Île-du-Prince-Édouard

Les tendances récentes des 3 dernières années ont été mises à jour le 25 juillet 2025. Les perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années ont été mises à jour le 10 décembre 2025.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront Bonnes pour les spécialistes en informatique (CNP 21222) à l'Île-du-Prince-Édouard pour la période 2025 à 2027.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Les perspectives d'emploi au sein de cette profession devraient être favorables puisque les organisations modernisent leurs activités grâce à la transformation numérique, à l'infonuagique et à la cybersécurité. Ces professionnels analysent, testent et mettent en œuvre des systèmes d'information complexes, et sont embauchés par des sociétés d'experts-conseils en TI, des institutions financières, des établissements de santé et le gouvernement. Le virage vers les technologies de la cybersanté, la protection des données et les plateformes alimentées par l'intelligence artificielle continuera d'accroître les possibilités dans ce domaine. La plupart des postes sont concentrés dans les grands centres urbains, et les plus petites collectivités pourraient peiner à attirer et maintenir en poste des talents. Les individus désirant faire carrière dans cette profession devraient tâcher d'apprendre plusieurs langages de programmation, d'acquérir de l'expérience avec des systèmes d'entreprise et de demeurer au fait des nouvelles technologies.  

Voici quelques faits saillants au sujet les spécialistes en informatique à l'Île-du-Prince-Édouard :

• environ 650 personnes occupent un poste dans cette profession
• les spécialistes en informatique travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • conception de systèmes informatiques et services connexes (SCIAN 5415) : 57 %
  • administration publique fédérale (SCIAN 911) : 16 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 9 %
  • hôpitaux (SCIAN 622) : 7 %
• 89 % des spécialistes en informatique travaillent toute l'année tandis que 11 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 59 % et 41 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 49 semaines par rapport à 41 semaines dans toutes les professions
• 9 % des spécialistes en informatique sont des travailleurs autonomes, par rapport à 13 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 73 % par rapport à 51 % dans toutes les professions
  • femmes : 27 % par rapport à 49 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 11 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 13 % par rapport à 28 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : moins de 5 % par rapport à 11 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 34 % par rapport à 25 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 30 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 17 % par rapport à 8 % dans toutes les professions