enseignant/enseignante en adaptation scolaire au niveau secondaire

Appellation affichée sur Jobillico - Technicienne, technicien en éducation spécialisée (TES)

Publiée le 01 mai 2025 par Renseignements sur l’employeur Centre de services scolaire de la Capitale

Renseignements sur l’emploi

<div><strong><span>Vous aimez travailler en équipe, vous avez à coeur le bien-être des jeunes et souhaitez contribuer à leur réussite scolaire? </span></strong></div><div><strong><span>Rejoignez notre équipe et faites une différence Capitale!</span></strong></div><div> </div><div><span><span><strong>Statut d'emploi</strong></span></span></div><div><span>Temps plein ou temps partiel, selon l'affectation.</span></div><div> </div><div><span><b>Votre rôle</b></span></div><div><span>Votre rôle consistera, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.</span></div><div><span>Pour plus de détails concernant le rôle et les qualifications requises</span><strong><span>, cliquer ici.</span></strong></div><div><br><span><span><strong>Possibilités d'emploi</strong></span></span></div><ul> <li> <div><span>TES auprès de nos élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire;</span></div> </li> <li> <div><span>TES dans nos milieux réguliers (TES école et TES auprès des élèves EHDAA);</span></div> </li> <li> <div><span>TES dans nos classes spécialisées (troubles du comportement, difficulté d'apprentissage, classes oralistes, etc.);</span></div> </li> <li> <div><span>TES dans nos écoles spécialisées (mandats régionaux en déficience intellectuelle, TSA ou psychopathologie).</span></div> </li></ul><div><br><span><b>Qualifications requises</b></span></div><div><span><span><span><b><span><span>Option 1:</span></span></b><b> </b><b><span><span>être titulaire d'un DEC dans l'une des disciplines suivantes:</span></span></b></span></span></span></div><ul> <li> <div><span>Techniques d'éducation spécialisée;</span></div> </li> <li> <div><span>Techniques d'intervention en délinquance;</span></div> </li> <li> <div><span>DEC général ou DEC technique ET AEC en éducation spécialisée.</span></div> </li></ul><div><b><span><span>Option 2: Avoir cumulé 30 crédits universitaires dans l'une des disciplines suivantes (cela combiné à un DEC général ou DEC technique):</span></span></b></div><ul> <li> <div><span>Enseignement en adaptation scolaire;</span></div> </li> <li> <div><span>Psychoéducation.</span></div> </li></ul><div><b><span>POUR REMPLACEMENTS SEULEMENTS (pas d'accès à un poste régulier):</span></b></div><ul> <li> <div><span>Étudiant(e) en deuxième année du DEC en éducation spécialisée ou en intervention en délinquance;</span></div> </li> <li> <div><span>Étudiant(e) au baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire;</span></div> </li> <li> <div><span>Étudiant(e) ou titulaire d'un baccalauréat en service social ou en travail social;</span></div> </li> <li> <div><span>AEC en éducation spécialisée.</span></div> </li></ul><div><span><span><b>Autres exigences</b></span></span></div><ul> <li> <div> <span>Maitrise du français tant à l'oral qu'à l'écrit;</span></div> </li> <li> <div><span> Aptitude à travailler en équipe.</span></div> </li></ul><div> <br><br><span><b>Avantages*</b></span></div><ul> <li> <div><span>Programme d'aide aux employés;</span></div> </li> <li> <