Habiletés Agent/agente des services correctionnels au Canada
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail d’agent/agente des services correctionnels au Canada. Les compétences fournies s’appliquent à l’ensemble des Agents/agentes de services correctionnels (CNP 43201).
Compétences Aide - Compétences
| Niveau de maîtrise ou de complexité | |
|---|---|
| Persuasion | 4 - Niveau élevé |
| Instruire | 3 - Niveau modéré |
| Suivi de performance | 3 - Niveau modéré |
| Rédaction | 3 - Niveau modéré |
| Négociation | 3 - Niveau modéré |
| Évaluation | 3 - Niveau modéré |
| Perception sociale | 3 - Niveau modéré |
| Coordination | 2 - Niveau bas |
| Gestion du temps | 2 - Niveau bas |
| Gestion des ressources humaines | 2 - Niveau bas |
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
| Importance | |
|---|---|
| Tolérance au stress | 5 - Extrêmement important |
| Souci du détail | 5 - Extrêmement important |
| Orientation sociale | 4 - Très important |
| Autonomie | 4 - Très important |
| Leadership | 4 - Très important |
| Préoccupation des autres | 4 - Très important |
| Collaboration | 4 - Très important |
| Adaptabilité | 4 - Très important |
| Pensée analytique | 4 - Très important |
| Apprentissage actif | 3 - Important |
Intérêts Aide - Intérêts
Entreprenant
Aide - Emplois de type entreprenant
Conventionnel
Aide - Emplois de type conventionnel
Réaliste
Aide - Emplois de type réaliste
Connaissances Aide - Connaissances
| Niveau de connaissance | |
|---|---|
| Travail de bureau | 2 - Niveau intermédiaire |
| Droit | 2 - Niveau intermédiaire |
| Mesure de la performance | 1 - Niveau de base |
| Services aux clients | 1 - Niveau de base |
| Formation, mentorat et encadrement | 1 - Niveau de base |
| Langues | 1 - Niveau de base |
| Mathématiques | 1 - Niveau de base |
| Santé mentale | 1 - Niveau de base |
| Affaires publiques et relations gouvernementales | 1 - Niveau de base |
| Sûreté et sécurité publique | 1 - Niveau de base |
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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