Compétences Aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance à l’Île-du-Prince-Édouard

Voici les compétences généralement requises pour exercer le travail d’aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance au Canada. Les compétences fournies s’appliquent à l’ensemble des Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance (CNP 42202).

Tâches

  • Donner le bain, changer les couches et nourrir les nourrissons et les tout-petits
  • Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
  • Narration
  • Superviser le personnel, les stagiaires ou les bénévoles
  • Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
  • Commander des fournitures et de l'équipement
  • Appuyer les éducateurs de la petite enfance dans la réalisation de programmes qui promeuvent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
  • Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers
  • Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
  • Offrir l'occasion d'exprimer leur créativité par l'art, les jeux de rôles, la musique et l'activité physique
  • Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
  • Assurer l'entretien de l'équipement de la garderie et participer aux tâches ménagères et à la cuisson
  • Préparer et servir les collations et disposer les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes
  • Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
  • Fournir aux éducateurs de la petite enfance et aux superviseurs des observations écrites sur les enfants
  • Assister aux réunions des membres du personnel pour discuter des progrès et des problèmes des enfants
  • Connaissance sur la Loi sur les garderies
  • Connaissance sur les règlements concernant les permis
  • Etablir des règlements pour le comportment
  • Évaluer les capacités, les habiletés, les intérêts et les besoins des enfants, et discuter des progrès ou des problèmes des enfants avec leurs parents et d'autres membres du personnel
  • Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
  • Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
  • Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
  • Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école
  • Surveiller et coordonner les activités d'autres éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance

Inventaire de compétences

Consultez la liste des habiletés et connaissances habituellement requises pour exercer cette profession.

Habiletés

Manutention de produits et de matériaux

Travailler avec des produits et des matériaux manuellement ou avec des machines.

Bâtiment

Travailler avec des matériaux pour construire, rénover et entretenir des structures.

Fonctionnement et réparation d'équipements, de machines et de véhicules

Travailler avec des véhicules, des machines ou des équipements fixes, ou les réparer.

Technologie, équipement et machines

Travailler avec du matériel technique, des instruments, des machines et d'autres systèmes.

Services et soins Aide - Services et soins
  • Fournir des services de soins quotidiens
  • Fournir des services à des tiers
  • Fournir des services de protection et d'application de la loi
  • Fournir des services de counseling et de soutien moral

Services et soins

S'occuper des besoins des personnes et des animaux.

Fournir des services de soins quotidiens
Répondre aux besoins des personnes ou des animaux en matière de soins personnels.
Fournir des services à des tiers
Aider au public en répondant aux questions, en formulant des recommandations, et en fournissant de l'information ou un soutien en réponse aux demandes.
Fournir des services de protection et d'application de la loi
Répondre aux besoins en matière de sûreté et de sécurité du public et veiller au respect des règles, des normes ou des lois.
Fournir des services de counseling et de soutien moral
Répondre aux besoins des clients en interprétant leur état émotif et leurs motivations, et en déterminant et en fournissant le soutien ou les interventions adéquats.
Communication Aide - Communication
  • Fournir des services-conseils et des consultations
  • Enseigner et former
  • Établir des relations et former des réseaux

Communication

Utiliser des compétences de communication pour échanger de l'information, donner des conseils et influencer.

Fournir des services-conseils et des consultations
Fournir une orientation et des conseils permettant la prise de décisions au sujet de tâches, de situations, et de processus.
Enseigner et former
Facilititer l'acquisition de nouvelles connaissances et compétences.
Établir des relations et former des réseaux
Mettre en place des alliances, des contacts ou des partenariats et échanger de l'nformation avec les autres.

Expression artistique

Utiliser du matériel et des supports divers pour créer une oeuvre se voulant satisfaisante, divertissante, instructive ou fonctionnelle sur le plan artistique.

Gestion de l'information Aide - Gestion de l'information
  • Traiter de l'information

Gestion de l'information

Créer et utiliser des systèmes permettant de stocker et de récupérer des informations et des données.

Traiter de l'information
Saisir, enregistrer, transcrire et mettre à jour des données à l'aide de systèmes d'information manuels ou électroniques.
Analyse Aide - Analyse
  • Analyser des renseignements
  • Planifier

Analyse

Examiner et évaluer de l'information.

Analyser des renseignements
Examiner des données ou des faits en vue de déterminer des mesures ou des recommandations pertinentes.
Planifier
Déterminer des phases et des étapes, définir des activités et des tâches, et établir des échéances pour atteindre des objectifs de façon opportune et en respectant le budget établi.
Gestion Aide - Gestion
  • Superviser
  • Coordonner et organiser
  • Diriger et motiver

Gestion

Assumer la responsabilité de la direction et des ressources d'une entreprise.

Superviser
Superviser et surveiller le rendement des autres.
Coordonner et organiser
Organiser et coordonner les activités de groupes et des employés afin qu'elles s'harmonisent avec les objectifs de l'entreprise.
Diriger et motiver
Renforcer la vision d'une entreprise et vérifier la conformité.

Connaissances

Fabrication et production

Connaissances ayant trait à l'exécution d'une série d'opérations pour la production ou la transformation à grande échelle de produits ou de récoltes, en fonction des normes de sécurité et de qualité.

Communications et transports

Connaissances ayant trait à la prestation et la transmission de systèmes de communication et de divertissement, et à la livraison de produits ou de services de consommation.

Droit et sécurité publique Aide - Droit et sécurité publique
  • Sécurité et sûreté publiques

Droit et sécurité publique

Connaissances ayant trait à l'élaboration et l'exécution des lois et des règlements qui protègent le fonctionnement efficace des sociétés démocratiques.

Sécurité et sûreté publiques
Connaissance des opérations et des systèmes de sûreté et de sécurité publiques, des politiques, des règlements et des procédures pour la protection du public, des données et des biens.
Sciences sociales et arts Aide - Sciences sociales et arts
  • Sociologie et anthropologie
  • Psychologie

Sciences sociales et arts

Connaissances ayant trait à la culture, aux origines et aux modèles d'activité humaine, ainsi qu'à l'élaboration et à l'expression de la pensée.

Sociologie et anthropologie
Connaissance des principes, des méthodes et des pratiques pour l'étude des comportements et de la dynamique des groupes, ainsi que des tendances et influences sociétales, et de l'histoire, de la migration, de l'ethnicité et de l'origine des cultures.
Psychologie
Connaissance des principes, des méthodes et des pratiques pour l'étude des processus et comportements mentaux et de leur physiologie et neurologie sous-jacentes, et pour l'évaluation et le traitement des troubles psychologiques.
Éducation et formation Aide - Éducation et formation
  • Enseignement et éducation

Éducation et formation

Connaissances ayant trait à la théorie et à la pratique de l''enseignement, et aux méthodes utilisées dans la conception et la prestation des connaissances ou de l'information, et dans l'évaluation de cette prestation.

Enseignement et éducation
Connaissance des principes et des méthodes de conception des programmes d'études, des méthodes d'enseignement et d'éducation pour la formation des particuliers et des groupes.

Services de santé

Connaissances ayant trait à la prestation de science et de technologie médicales pour le bien-être physique et mental des autres.

Sciences et mathématiques

Connaissances ayant trait aux domaines de recherche spécialisés comme les mesures, les organismes vivants, les substances physiques, et les propriétés et les relations de la quantité, de l'espace et de la matière.

Ingénierie et technologie

Connaissances ayant trait à la conception, au développement, à l'utilisation, ou à la réparation de machines, d'équipements, de systèmes et de structures.

Affaires, finances et gestion

Connaissances ayant trait à l'organisation et au contrôle des activités commerciales.

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