Sommaire Aide-enseignant/aide-enseignante au niveau primaire en Ontario
Mise à jour de la Classification nationale des professions
Nous avons mis à jour cette page pour refléter le passage à la version de 2021 de la Classification nationale des professions (CNP). Pour cette raison, la profession « aide-enseignant/aide-enseignante au niveau primaire » a été déplacée du groupe Aides-enseignants/aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire (NOC 4413) au groupe Aides-enseignants/aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire (NOC 43100).
Voici quelques chiffres et données clés sur le travail d’aide-enseignant/aide-enseignante au niveau primaire. Les informations fournies concernent l’ensemble des Aides-enseignants/aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire (CNP 43100).
Veuillez noter que certains renseignements inclus dans cette fiche métier ont été produits en fonction de la version 2016 de la CNP.
Description
Les aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire fournissent de l'appui aux étudiants, et aident les enseignants et les conseillers à exécuter leurs tâches d'enseignement et d'autres tâches non pédagogiques. Ils assistent avec les soins personnels, l'enseignement et la gestion du comportement sous la direction des enseignants ou d'autres professionnels en soins aux enfants. Ils travaillent dans des écoles primaires et secondaires privées et publiques, des écoles spécialisées et des centres de soins.
En savoir plus sur aide-enseignant/aide-enseignante au niveau primaire
Exigences
Postsecondaire ou formation professionnelle
Cette profession nécessite habituellement un diplôme d’études collégiales (collège communautaire, institut de technologie ou CÉGEP), une formation d’apprenti d’une durée de moins de 2 ans, ou une formation en cours d’emploi d’une durée de plus de 6 mois.
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Salaires
24,00 $/heure
Salaire médian en Ontario
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Perspectives
Modérées
Les perspectives d’emploi sont acceptables en Ontario
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Emplois
257 offres d’emploi
en Ontario
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Compétences
- Aider les élèves, individuellement ou en petits groupes, avec leurs travaux et renforcer les concepts d'apprentissage et de rétention sous la supervision de l'enseignant en salle de classe
- Surveiller les enfants pendant les récréations et l'heure du midi
- Aider les élèves à s'intégrer dans la salle de classe et le milieu scolaire
- Aider à faire l'inventaire pour la classe
- Accompagner et surveiller les élèves au gymnase, au laboratoire, à la bibliothèque, au centre de ressources et lors de sorties éducatives
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