Perspectives d’emploi Aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance dans les Territoires du Nord-Ouest

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme d’aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance dans les Territoires du Nord-Ouest ou Canada.

Débouchés dans les Territoires du Nord-Ouest

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance (CNP 4214) aux Territoires du Nord-Ouest pour la période 2022 à 2024.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• quelques postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

• Le nombre d'éducateurs et d'assistants de la petite enfance devrait augmenter en réponse au plan pancanadien d'apprentissage et de garde des jeunes enfants, annoncé dans le budget fédéral de 2021.
• Dans les Territoires du Nord-Ouest, les éducateurs et les assistants de la petite enfance travaillent principalement dans les garderies et les services de garde en milieu familial.
• Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest vise à créer 300 places autorisées en apprentissage et garde de jeunes enfants d'ici 2025-2026 (gouvernement des Territoires du Nord-Ouest, 2021). Cette expansion augmentera la demande d'éducateurs et d'assistants de la petite enfance dans les territoires.
• Une formation locale est offerte. Le Collège Aurora offre un diplôme en apprentissage et garde des jeunes enfants.

Voici quelques faits saillants au sujet des éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance aux Territoires du Nord-Ouest :

• environ 200 personnes occupaient un poste dans cette profession en mai 2016
• les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • soins de santé et assistance sociale (SCIAN 62) : 82 %
  • services d'enseignement (SCIAN 61) : 16 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 74 % par rapport à 86 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 26 % par rapport à 14 % dans toutes les professions
• 44 % des éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance travaillent toute l'année tandis que 56 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 64 % et 36 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 28 semaines par rapport à 26 semaines dans toutes les professions
• 9 % des éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance sont des travailleurs autonomes, par rapport à 6 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 7 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
  • femmes : 93 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : 24 % par rapport à 20 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 22 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 8 % par rapport à 11 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 28 % par rapport à 24 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 12 % par rapport à 16 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 7 % dans toutes les professions

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme d’ aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance (CNP 42202) ou Canada.

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